Progettomondo è attiva dal 2011 nello sviluppo di progetti per il supporto, lo sviluppo sociale, psicologico e culturale dei giovani, con particolare attenzione alle categorie più vulnerabili.
L’obiettivo è sostenere la crescita dei giovani a livello personale e all’interno della comunità promuovendo l’educazione alla cittadinanza globale, l’inclusione sociale e lo scambio interculturale, promuovendo l’attitudine a contrastare attivamente i discorsi d’odio attraverso la diffusione di narrative di tolleranza.
Negli anni sono stati attivati progetti a sostegno dell’inclusione sociale di bambini e giovani con background migratorio o in condizione di vulnerabilità e progetti per accrescere la cittadinanza globale dei giovani, oltre che la lotta alle discriminazioni e al razzismo, il contrasto a fenomeni di intolleranza con particolare attenzione al fenomeno dell’hate speech.
L’educazione alla pace è un pilastro nell’approccio di intervento, insieme alla promozione attiva di solidarietà e volontariato come mezzi di crescita personale e all’interno della comunità. Una delle risorse principali per le attività di inclusione e di contrasto alle discriminazioni è la partnership con le istituzioni scolastiche che hanno garantito il coinvolgimento di migliaia di studenti e studentesse e di centinaia di docenti.
Ciò ha facilitato processi di dialogo tra scuole, servizi educativi, società civile e istituzioni per affrontare sfide comuni con una specifica attenzione al dialogo interculturale per la costruzione di società inclusive. I percorsi adottano sempre le metodologie partecipative per mettere lo studente al centro del processo educativo, facilitando anche, quando possibile, lo scambio tra giovani di paesi diversi in cui opera Progettomondo. Le azioni si concentrano sull’Educazione alla Cittadinanza Globale, ovvero seguendo un modello educativo che coniuga conoscenza e attivazione e rilegge le sfide globali nel contesto locale.
Questa idea di educazione si basa su un’alleanza scuola-territorio in grado di contribuire allo sviluppo di comunità educanti.